ENTREVISTA COM A ESTUDANTE I.A.G.

                   Entrevista conduzida por Maria Alves da Silva, estudante do oitavo período do curso de Psicologia, no dia 16 de Março de 2018.
                   A entrevistada é uma adolescente de 14 anos, residente na cidade de Guarabira-PB. Ela está cursando a nona série no colégio Santo Antônio - GEO, na mesma cidade. Seus pais trabalham como vendedores, no comercio local, sendo a mãe do ramo de material de construção e o pai vendedor no mercado publico local. Sobre suas disciplinas preferidas na escola, I.A.G disse preferir física e português e não gostar muito de história e matemática.
                   Sobre sua participação em alguma atividade de orientação profissional, a entrevistada respondeu que é bastante frequente esse assunto na sua escola, que este assunto é abordado por seus próprios professores. Quando questionada se já pensa em alguma profissão, ela expressou, com muita convicção seu desejo de ser juíza de direito, pois tem grande admiração por estes profissionais e que pretende ser uma pessoa que trabalha com a verdade.
                 

TEORIAS EM ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

Teorias não-psicológicas: Entendem que a escolha profissional do indivíduo é causada por elementos externos a ele. Descartam a possibilidade de orientabilidade (possibilidade de o individuo planejar seu roteiro profissional ou de algum auxilio profissional para ajudar no processo). O sujeito não escolhe, pois é direcionado pelas contingências do ambiente, determinantes externos.

Teorias Psicológicas: Analisam os determinantes internos do indivíduo que explicariam seus movimentos de escolha.

Traço e fator: sugere um procedimento racional e objetivo para a escolha, pois pressupõe que:

    * Os indivíduos diferenciam-se entre si em termos de habilidades, aptidões, interesses e características pessoais.
    * As ocupações se diferenciam entre si, cada uma exigindo que o profissional apresente características requeridas pela profissão.
    * É possível conduzir à compatibilização ideal dessa dupla, uma ordem de fatores através de um processo racional de escolha.
Homem certo no lugar certo.

Teorias psicodinâmicas: buscam explicar como os indivíduos constituem sua personalidade e, por isso, como se aproximam das profissões. A causa da escolha profissional é interna (interesse, motivação), os externos estão em segundo plano.

Teorias desenvolvimentistas: critica a idéia de “momento da escolha”, defendendo a concepção do desenvolvimento vocacional em três estágios (Ginzberg):

    * Escolha fantasiosa (infância até os 11 anos)
    * Tentativas de escolha (dos onze aos dezessete):

1-   Interesse: o que o adolescente gosta?
2-   Capacidade: o que o adolescente sabe fazer? Ênfase para a escolha.
3-   Transição: final da adolescência; contínuo conhecimento da realidade.

    * Realista (dezessete anos):

1-   Exploração: do contexto universitário.
2-   Cristalização: definição do foco vocacional com alguns aspectos em aberto.
3-   Especificação: planejamento e especificação na área de escolha. O que seria:

    * Exploração: descobrir que existem no meio imediato e na sociedade problemas para resolver e tarefas para realizar; acumular informações sobre o ambiente e sobre si mesmo; dispor de um repertório diversificado de informações; experimentar papéis profissionais na imaginação.
    * Cristalização: constatar a necessidades de fazer escolhas, identificar entre muitas atividades aquelas para as quais se mostram interesses duradouros; organizar o mundo do trabalho com base nos componentes da identidade pessoal.
    * Especificação: identificar e ordenar e encontrar possibilidades conseqüentes aos valores e às necessidades subjacentes aos comportamentos; decidir integrando todos os elementos já considerados.
    * Realização: rever as etapas da decisão e sua estabilidade e certeza; operacionalizar e planejar as etapas da decisão; antecipar as dificuldades; proteger sua decisão; formular escolhas substitutivas.

– Teorias decisionais: visa a racionalidade das escolhas, a decisão deve ser fruto de análise minuciosa dos elementos que intervêm no processo. A racionalidade propõe três etapas:

    * Preditiva: identificar as possibilidades oferecidas e analisar as conseqüências de cada uma dessas possibilidades.
    * Avaliativa: analisar a desejabilidade das conseqüências arroladas na etapa anterior.
    * Decisória: avaliar as decisões e finalmente chegar à escolha.

A ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL E AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO

No princípio o trabalho era tido como castigo, obrigação de servos ou escravos. Somente na era industrial o trabalho adquire um valor positivo.  A Orientação Profissional surge na terceira revolução industrial, no início do século XX com o início da automação e tinha o objetivo de garantir a eficiência industrial. Buscava-se o ajustamento da pessoa à função dentro da fábrica.

No século XX o foco da orientação profissional passou a ser a pessoa que buscava realização através do trabalho. Mas os empregos na indústria vem diminuindo, sendo substituído pelo trabalho autônomo e a economia informal.

Qual é o papel do orientador profissional? Contribuir para a satisfação do indivíduo, mas sem deixar de fazer uma reflexão crítica e ética sobre o compromisso social que decorre das escolhas profissionais, a fim de que o jovem possa ser um agente de mudança social.

REFERÊNCIA

Lassance, Maria Célia, & Sparta, Mônica. (2003). A orientação profissional e as transformações no mundo do trabalho. Revista Brasileira de Orientação Profissional, 4(1-2), 13-19. Recuperado em 05 de mar o de 2018, de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-33902003000100003&lng=pt&tlng=pt.

AS PROFISSÕES DO FUTURO

Ao longo dos anos o mercado de trabalho passar a exigir muito do trabalhador, vão surgindo novas tecnologias e inovações e o profissional tem que se adaptar a esses novos recursos. Com tudo isso surgem novas profissões de acordo com a demanda e necessidades do mercado de trabalho. 

Gerente de Mídias Sociais

    O gerente de mídias sociais é o encarregado de organizar as diversas ações de marketing e relacionamento ligado as redes sociais e suas diversas mídias.

Roboticista

    Nessa área atuará um novo profissional com conhecimento de engenharia e ciência da computação para aprofundar o desenvolvimento de robôs e estabilidade dinâmica, inteligência, e capazes de criar empatia com aqueles que necessitam deles.

 

Conselheiro de Aposentadoria

    A missão deste profissional é auxiliar no planejamento da aposentadoria, dos pontos de vista financeiro, ocupacional e de plano de saúde.

Gestor de Resíduos 

   O gestor de resíduos consegue ver os resíduos com  outros olhos, criando projetos para dar uma nova funcionalidade aquele material descartado e evitar que ele seja destinado de forma incorreta.

Esse blog foi criado para esclarecer as dúvidas dos jovens e adolescentes que estão em busca de uma profissão. O blog é criado por discentes do oitavo período do curso Psicologia, Thaysa Rayane Teixeira instagram (@thaysa_rayane), Maria Alves da Silva e Damiana Dalvaci C. Freitas para a cadeira de Orientação Profissional ministrada pela professora Luana Amaro.